Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Ұзынкөл ауданы білім бөлімінің «Балауса бөбекжайы» КМҚК
КГКП «Ясли-сад «Балауса» отдела образования Узункольского района» Управления образования акимата Костанайской области

Мақсаты: Мектеп жасына дейінгі балаларды патриоттық тәрбиелеудің дәстүрлі қазақ құндылықтарына негізделген әдістері мен тәсілдерімен ата-аналарды таныстыру.
Негізгі мәселелер:
* Қазақ дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарымен танысу:
* Қазақ қоғамындағы отбасының рөлі туралы әңгіме.
* Дәстүрлі қазақ мерекелері мен салт-дәстүрлерімен танысу (Наурыз, қонақжайлылық дәстүрлері және т.б.).
* Халық даналығының тасымалдаушысы ретінде қазақ мақал-мәтелдерінің маңызын талқылау.
* Үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу:
* Қазақ мәдениетіндегі үлкен ұрпақты құрметтеудің маңыздылығын түсіндіру.
* Үлкендерге құрметпен қарауды көрсететін жағдайлардың мысалдары.
* Өз Отанына деген мақтаныш сезімін дамыту:
* Қазақстан тарихы, батырлары мен көрнекті тұлғалары туралы әңгіме.
* Қазақ халық шығармашылығымен танысу (ертегілер, аңыздар, әндер, күйлер).
* Патриотизмді тәрбиелеудегі мемлекеттік тілдің рөлін талқылау.
* Адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру:
* Адалдық, әділдік, мейірімділік, қайырымдылық сияқты қазақ құндылықтарын талқылау.
* Осы қасиеттерді көрсететін қазақ ертегілері мен аңыздарынан мысалдар.
* Патриоттық тәрбиедегі отбасының рөлі:
* Ата-аналардың жеке үлгісінің маңыздылығын атап өту.
* Бірлескен іс-шараларды ұйымдастыру бойынша ұсыныстар (музейлерге, театрларға, тарихи орындарға бару).
* Үйде тәрбиелеуде қазақ фольклорын пайдалану туралы кеңестер.
* Балабақша мен отбасының өзара іс-қимылы:
* Балаларды патриоттық тәрбиелеуге бағытталған бірлескен жобалар мен іс-шараларды талқылау.
* Ата-аналардың сұрақтарына жауаптар.

Мақсаты: Балабақшаға бармайтын ата-аналарды мектеп жасына дейінгі балалардың қол моторикасының дамуының маңыздылығымен таныстыру және ұлттық ойындарға, қолөнер мен дәстүрлерге негізделген ұсақ моториканы тиімді дамыту және патриотизмді нығайту үшін практикалық әдістерді ұсыну.
Міндеттері:
* Балабақшаға бармайтын ата-аналарға қол моторикасының баланың жалпы дамуына, соның ішінде сөйлеу, ойлау және үйлестірудің дамуына маңызын түсіндіру.
* Ұсақ моториканы дамытуға ықпал ететін ұлттық ойындарды, қолөнер мен дәстүрлерді ұсыну.
* Бұл сабақтардың патриоттық тәрбиеге қалай ықпал ететінін көрсету.
* Үйде қол моторикасын дамыту үшін практикалық ұсыныстар мен ойындарды ұсыну.
* 2025 жылдың 5 наурызында "Балауса" балабақшасында өткен консультация тақырыбын талқылау және бұл тақырыптың қолдың ұсақ моторикасын дамытумен қалай байланысты екенін талқылау.
Консультация жоспары:
* Сәлемдесу және танысу (5 минут)
* Ата-анамен байланыс орнату.
* Балабақшаға әлі бармайтын баланың жасы мен қызығушылықтарын талқылау.
* Ата-ананың консультациядан күтетінін анықтау.
* Теориялық бөлім: ұсақ моториканың маңызы (10 минут)
* Ұсақ моториканың сөйлеу және ойлаудың дамуымен байланысын түсіндіру.
* Әсіресе балабақшаға бармайтын балалар үшін мектеп жасына дейінгі кезеңде ұсақ моториканы дамытудың маңыздылығы туралы айту.
* Практикалық бөлім: ұлттық ойындар мен дәстүрлер (25 минут)
* Ұлттық ойындар:
* "Асық ату" ойыны: ептілік пен қозғалыс дәлдігін дамыту.
* "Тоғыз құмалақ" ойыны: шарларды жылжыту кезінде ұсақ қозғалыстарды дамыту.
* Ұлттық қолөнер:
* Киіз бұйымдарын жасау: ұсақ бөлшектермен жұмыс істеу, тактильді сезімдерді дамыту.
* Ұлттық өрнектерді тоқу: үйлестіру мен қозғалыс дәлдігін дамыту.
* "Домбыра" сияқты ұлттық музыкалық аспаптарды кішірейтілген түрде жасау: ұсақ моториканы және ұлттық мәдениетке танымдық қызығушылықты дамыту.
* Ұлттық дәстүрлер:
* Ұлттық өрнектерді кестелеу: қозғалыс дәлдігі мен шыдамдылықты дамыту.
* Ұлттық батырлар мен дәстүрлер туралы әңгімелер айту, оны суреттер немесе ұсақ қолөнер бұйымдарын көрсетумен сүйемелдеу.
* Ата-аналарға арналған практикалық кеңестер (10 минут)
* Үйде дамытушы ортаны ұйымдастыру бойынша ұсыныстар, өйткені бала балабақшаға бармайды.
* Күнделікті сабақтар үшін ойындар мен жаттығуларды ұсыну.
* Қол астындағы материалдарды ұсақ моториканы дамыту үшін пайдалану бойынша кеңестер.
* Талқылау және сұрақтарға жауаптар (10 минут)
* Ықтимал қиындықтар мен оларды жеңу жолдарын талқылау.
* Ата-аналардың сұрақтарына жауап беру.
* Жеке ұсыныстар.
* Қорытынды (5 минут)
* Консультацияның қорытындысын шығару.
* Жадынамалар мен ұсыныстарды беру.
Консультация материалдары:
* Ұлттық ойындар мен қолөнер (асықтар, тоқуға арналған материалдар, киіз).
* Ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулары бар жадынамалар.
* Ұлттық дәстүрлердің суреттері мен иллюстрациялары.
Қосымша ұсыныстар:
* Мейірімді және қолдау көрсететін атмосфера құру.
* Әрбір ата-ана мен балаға жеке көзқарас.
* Ұлттық дәстүрлердің баланың дамуына оң әсеріне баса назар аудару.

Консультация мақсаты:
* Ата-аналарды балалардың сөйлеуін дамытуға ықпал ететін тиімді тыныс алу жаттығуларына үйрету.
* Бұл жаттығуларды үйде қолдану бойынша практикалық ұсыныстар беру.
Консультация жоспары:
* Кіріспе (5 минут):
* Тыныс алу мен сөйлеу арасындағы байланыстың қысқаша түсіндірмесі.
* Тыныс алудың негізгі түрлеріне және олардың сөйлеу функциясына әсеріне шолу.
* Теориялық бөлім (10 минут):
* Диафрагмалық тыныс алудың сөйлеу үшін маңыздылығын түсіндіру.
* Дұрыс сөйлеу тыныс алуын сипаттау: мұрынмен дем алу, ауызбен біркелкі дем шығару.
* Тыныс алудың дауыс қаттылығына, тембріне және сөйлеудің үздіксіздігіне қалай әсер ететінін түсіндіру.
* Практикалық бөлім (20 минут):
* Келесі тыныс алу жаттығуларын көрсету және жаттығу:
* «Шар үрлеу»: дем шығару күшін дамытуға арналған жаттығу.
* «Шам үрлеу»: дем шығару ұзақтығын бақылауға арналған жаттығу.
* «Теңіздегі қайық»: біркелкі және ұзақ дем шығаруға арналған жаттығу.
* «Гүл иіскеу»: мұрынмен тыныс алуды дамытуға арналған жаттығу.
* «Қар ұшқынын үрлеу»: дем шығару күшін бақылауға арналған жаттығу.
* Әрбір жаттығуды орындаудың дұрыс техникасын түсіндіру.
* Ойындық тыныс алу жаттығулары (10 минут):
* Сабын көпіршіктерімен ойнау: ұзақ және біркелкі дем шығаруды дамыту.
* Ауа шарларымен ойнау: тыныс алу бұлшықеттерін нығайту.
* Дұрыс тыныс алуға екпін жасай отырып, өлеңдер мен жаңылтпаштарды оқу.
* Ысқырықтар мен сыбызғыларды пайдалану.
* Ата-аналарға ұсыныстар (10 минут):
* Жаттығуларды қаншалықты жиі және қанша уақыт орындау керек.
* Жаттығуларды қызықты ойынға қалай айналдыру керек.
* Тыныс алу жаттығуларын күнделікті өмірге қалай енгізу керек.
* Баланың аузымен емес, мұрнымен дем алуын қадағалаудың маңыздылығы.
* Жаттығуларды орындау кезінде баланың басы айналмауын қадағалаудың қажеттілігі.
* Сабақтар кезінде тыныш және қолайлы атмосфера құрудың маңыздылығы.
* Сұрақтар мен жауаптар (5 минут):
* Ата-аналардың сұрақтарына жауаптар.
* Консультацияның қорытындысын шығару.
Қосымша материалдар:
* Жаттығулардың сипаттамасы бар тарату материалдары.
* Тыныс алу гимнастикасына арналған ойындар мен материалдар.
Негізгі сәттер:
* Практикалық жаттығуларға және олардың ойындық қолданылуына екпін жасау.
* Жаттығуларды орындау техникасын егжей-тегжейлі түсіндіру.
* Ата-аналарға балалармен дербес жұмыс істеуге арналған құралдарды ұсыну.